Рубрика: Новости
Поздравление Батырева Сергея Геннадьевича, директора ЗТТ
Уважаемые студенты, коллеги преподаватели и работники Забайкальского транспортного техникума!
От всей души поздравляю вас с наступающими праздниками — Новым годом и Рождеством Христовым!
Новогодние праздники всегда были особенными. Они проникнуты атмосферой доброты, душевного тепла, домашнего уюта, и, конечно, верой в то, что самые заветные желания непременно сбудутся.
На пороге нового 2021 года мы подводим итоги года, минувшего и строим планы на будущее. Уходящий год был непростым, но его мы завершаем с достойными результатами. В том, что техникум продолжил курс устойчивого развития, есть заслуга каждого студента и работника. Мы вместе шли к намеченным целям, вместе работали на благо нашего техникума. Хочется выразить благодарность всем, кто трудился для благополучия родного учебного заведения, всем, кто своим каждодневным трудом вносил вклад в успех общего дела.
Предстоящий год тоже обещает быть непростым. Но впереди у нас большие планы и большая работа. Уверен, что совместные усилия, направленные на решение поставленных задач, обязательно приведут нас к новым успехам. Важно всегда помнить, что ничего невозможного нет. В эти предпраздничные дни мы с надеждой смотрим в будущее, находимся в ожидании ярких событий и добрых свершений. Пусть наступающий год будет годом созидательной и плодотворной работы, временем новых достижений.
Желаю вам крепкого здоровья, благополучия, мира и согласия вашим семьям.
С уважением, Батырев Сергей Геннадьевич.
Расписание групп УЦПК на период с 16.11.2020г. по 07.12.2020г.:
С 16.11.2020г.- машинист(кочегар) котельной (дистанционное обучение);
С 16.11.202г. – машинист бульдозера, машинист автогрейдера, тракторист – машинист (дистанционное обучение);
С 23.11.2020г. – стропальщик (дистанционное обучение);
С 30.11.2020г. – сварщик, газосварщик (дистанционное обучение);
С 07.12.2020г.- водитель ДОПОГ;
С 07.12.2020г. – работники газового хозяйства (дистанционное обучение)
Билет в будущее Забайкальский край
Цифровая платформа-навигатор «Дополнительное образование детей» (edu.asi.ru)
Автономная некоммерческая организация «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (далее — Агентство) совместно с Министерством просвещения Российской Федерации в мае 2020 года запустили цифровую платформу-навигатор «Дополнительное образование детей» (edu.asi.ru) (далее — Платформа).
На Платформе размещен цифровой образовательный контент от лидеров рынка дополнительного онлайн-образования (более 40 партнеров, в том числе Мобильное электронное образование, Учи.ру, Skyeng, Онлайн-школа «Фоксворд», Яндекс. Учебник, Ворлдскиллс Россия, Кодвардс, lC и др.).
Онлайн-программы дополнительного образования, размещенные на Платформе, могут удовлетворить любые запросы, интересы и потребности детей, помочь овладеть компетенциями мира будущего. Современный формат реализации программ позволяет осваивать их в сетевом взаимодействии с ровесниками и значимыми взрослыми.
Платформа также будет интересна образовательным стартапам, лидерам практик неформального образования, разработчикам нового образовательного контента.
Гарантом качества цифрового образовательного контента, размещаемого на Платформе, является научно-методический совет Платформы, в состав которого вошли признанные эксперты в сфере дополнительного образования детей, представители Минпросвещения России, движения «Ворлдскиллс Россия», Кружкового движения НТИ, а также представители лидеров рынка IT-индустрии в сфере образования.
Объявление о продолжении набора на платной основе
СХЕМА ПРИЕМА АБИТУРИЕНТОВ В 2020 г.
Документы на поступление на 2020 год
Онлайн тест по теме COVID-19
Агентство стратегических инициатив совместно с Фондом «Общественное мнение» разработало и запустило онлайн тест по теме COVID-19 — https://covid.leader-id.ru/ .
Цель теста – систематизировать и расширить знания наших сограждан о том, как уберечь себя и близких от вируса.
Предлагаем вам присоединиться к этой миссии и разместить на своих сайтах и в соцсетях сообщения об этом тесте или поделиться записями АСИ в Facebook и ВКонтакте.
· Ссылка Facebook
· Ссылка ВКонтакте
Спасибо от АСИ и от всех, кто станет более защищенным благодаря вам!
Инструкция для родителей обучающихся по переходу на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Типовая инструкция для родителей обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования по переходу на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
С целью снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, Минпросвещения России рекомендовано осуществить переход на реализацию образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
- Для реализации образовательных программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий уточнить по телефона «Горячей линии», указанным на сайте образовательной организации, или непосредственно у руководителя образовательной организации о режиме предоставления бесплатного доступа к необходимым образовательным интернет-ресурсам.
- Обучающийся образовательной организации будет проинформирован о сроках и порядке перехода образовательной организации на единую форму обучения — обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, о порядке сопровождения образовательного процесса.
- Для реализации указанной формы обучения образовательной обучающийся должен быть обеспечен необходимыми техническими средствами (планшет, ноутбук, компьютер, возможность работы в сети «Интернет», необходимые электронные ресурсы, приложения).
- На сайте образовательной организации обучающийся должен получить рекомендации по следующим вопросам:
— о минимальном наборе приложений, электронных ресурсов, которые допускаются к использованию в учебном процессе (существующие платформы, электронные ресурсы и приложения, ресурсы информационно-библиотечного центра образовательной организации);
— о возможностях использования официального сайта образовательной организации, электронных дневников и других цифровых решений для контроля и сопровождения образовательного процесса, в том числе методических материалах и обязательных документах, необходимых в условиях перехода на электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, в том числе цифровые платформы Центров опережающей профессиональной подготовки (перечень ЦОПП расположен по ссылке: http://profedutop50.ru/copp );
— о вариантах и формах обратной связи, использоваться способов визуального взаимодействия педагогических работников и обучающихся (видеоконференциях, скайпе, zoom, вебинарах и других инструментов для обучения);
— о расписании и графике текущей и при необходимости промежуточной аттестации для каждой группы обучающихся в соответствии с вводимой для них формой образовательного процесса;
— о порядке оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.
— о контрольных точках и времени (deadline) предоставления от обучающихся обратной связи, в том числе контрольных мероприятиях по оценке освоения частей образовательной программы в соответствии с установленным графиком учебного процесса.
- В случае невозможности применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, образовательными организациями, реализующим программы среднего профессионального образования, будет рассмотрена возможность предоставления обучающимся каникул — плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком образовательной организации, а также переход обучающегося на индивидуальный учебный план.
- Обучающиеся, проживающие в общежитиях, вправе самостоятельно принять решение о выезде/не выезде из общежития.
- Для обеспечения занятости обучающихся в свободное от дистанционного обучения время, родителям организовать разъяснительную беседу с обучающимся о режиме посещения общественных мест в сложный эпидемиологический период и обеспечить информирование о виртуальных досуговых мероприятиях воспитательного характера в соответствии с психофизиологическими и возрастными особенностями обучающихся.
